派成績表

小學二年級的學習終於過去, 又是總結經驗的時候.

家姐的特點是平衡. 沒有太突出的地方, 也沒有大缺失之處.  學術以外的音樂, 體育, 藝術, 閱讀方面發展得頗為平均.  或者因為沒有特別過人之處, 感覺上她的自信心並不強.

成績表上, 各科加起來的總分和二年級上學期十分接近, 仍守在90分上. 從家姐口中得知班中的前十名有很大的變動.  上次的前十名和今次可說是人面全非. 她這次能幸運地維持在班中十名內, 也算是反映她所付出的努力.  在激烈競爭下, 可說是難能可貴了. 

這次最令人欣慰的還是看到她的誠實, 在數學卷上老師多給她的分數足以令她排得更前以取得寵物作為獎勵, 她卻選擇誠實地告訴老師.  我們清楚地告訴她我們很欣賞她的選擇.

我們也看到家姐需要在那些方面還需加強.  有網友推介"哈佛女孩"一書, 我們重溫當中的短板理論和小學培育細節, 已開始嘗試用當中的方法透過訓練加強依言的弱項, 特別是寫字慢和抄算式錯失等問題. 暫時還可讓她有興趣訓練下去.

在音樂的培育上也是依言的弱項, 老師多番告誡不能只靠小聰明, 而要每天恆常練習.  希望在暑假期間有所改進.

始終, 學科的成績還是其次, 學習態度是最重要的. 如何讓她自發主動學習, 我們又如何引起她的學習動機, 實在是很困難的事. 如果有家長能指點一下就好了.