2011年10月15日 星期六

寫些東西吧!

家姐一直喜歡看書. 雖然她不是手不釋卷那類人, 卻是從心底裡喜歡看書. 但不知何故, 她的作文水平不高, 和閱讀水平不成正比.



我們曾經替她報讀作文班, 但幫助不大. 思前想後, 我們覺得她是那種看完就算, 不細心讀, 也不細心思考, 是水過鴨背的那種速讀.  雖然速度快, 卻不深入.

由於她已經停了鋼琴的學習, 每天大約多了一小時.  我們便建議她把15分鐘分給大提琴練習, 15分鐘在飯後閱讀, 然後15分鐘寫一些東西, 可以是感想, 撮要或是任何和剛看文章有關的短文.  為了讓她覺得寫的東西有人重視, 爸爸會寫評語和回應, 但卻不會修改她的文章. 希望藉此養成她吸收, 思考和下筆的習慣, 做到既有輸入也有輸出.

首兩天她寫中文, 今天爸爸建議她讀Roald Dahl的小說, 她便寫英文. 學習這回事, 有時還是要家長稍作主導.

希望用21天養成習慣後, 她能自行繼續下去, 無須再每天提點.

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